MARTÍN BAÑA(Universidad de Buenos Aires - CONICET) "Escaleras". Alexander Ródchenko. 1929 La figura de José Luis Romero suele ser reconocida como la de un historiador medievalista. Fue en ese ámbito donde sin dudas descolló como uno de sus más importantes...
[Leer más]
Categoría Temas y conceptos: Burguesía
Es la Edad Media, estúpido: algunos comentarios sobre José Luis Romero, la burguesía y la revolución
ANDRÉS ROSLERCONICET-UBA/UdeSA No recuerdo exactamente cuándo fue, pero ya la primera vez que leí el inicio del prefacio escrito por Reinhart Koselleck a la edición inglesa de su “estudio sobre la patogénesis del mundo burgués”, Crítica y Crisis, me provocó...
[Leer más]
[Leer más]
Pedro Abelardo, le bourgeois terrible de José Luis Romero
NATALIA JAKUBECKI(UBA/CONICET, USAL) Pierre Abelard habla a sus alumnos en las afueras de Melun. J.A. Benouville. 1837 En la Edad Media que nos ha legado José Luis Romero, la burguesía entra en escena para cambiarlo todo; irrumpe insolente, próspera, desfachatada...
[Leer más]
[Leer más]
La doble vía de origen del nominalismo en la Edad Media desde la visión de José Luis Romero
CEFERINO MUÑOZ MEDINA(CONICET/Universidad Nacional de Cuyo) Brunetto Latini (1220-1295), Los libros del Tesoro. En este trabajo presentamos la explicación que ofrece el historiador argentino José Luis Romero en torno a lo que considera la doble vía por la cual se...
[Leer más]
[Leer más]
Reflexiones sobre un libro de siempre. El ciclo de la revolución contemporánea, de José Luis Romero
JULIO CESAR MELON PIRROUNMdP / UNCPBA Josef Heicke, "Barricadas de Viena, 26 y 27 de mayo de 1848", litografía, 1848 21 de Agosto de 2019. Dejo la información periodística, las evaluaciones y los papers. Abro un libro nuevo. Lo adquirí...
[Leer más]
[Leer más]
José Luis Romero medievalista
CARLOS ASTARITA Índice 1. José Luis Romero medievalista. Una consideración sistemática general2. José Luis Romero medievalista. Las décadas de 1940 y 19503. José Luis Romero medievalista. Las décadas de 1960 y 19704. Romero medievalista. Balance, cuestiones metodológicas y perspectivas 1....
[Leer más]
[Leer más]
